那快点今年娶一个,明年生一个咯.
嗯,在考虑着:)
现在的CG也真的强到。。。。
不可以只是考虑,要有行动力!只是我在想,你希望你的孩子的眼睛像爸爸还是像妈妈呢。哈哈哈。就等着喝你的喜酒!
当然要小眼睛,小眼睛帅呆了!不过不要像爸爸没记性,哈哈!知道我说什么了吧?大忙人!好啦!加油啦!
【本報訊】 3歲男童三個月前在沙田住所誤服含山埃劇毒的電鍍水,情況一度危殆,並一直在醫院接受治療;男童經解毒後情況稍轉穩定,醫院方面上月因應家人要求,並經醫生評估病情後,准許男童「放假」回大埔姑母家暫住,但男童昨晨卻被父親發現昏迷床上。救護員到場為他急救,送院搶救個多小時後證實不治。警方相信事件無可疑,稍後驗屍以確定男童猝死的原因。有兒科醫生質疑病人情況未符理想,院方批准回家的判斷是否正確。猝死的 3歲男童石志峰,原與父母同住沙田隆亨邨學心樓一低層單位。今年 4月 13日晚上,峰仔在家誤飲姓梁母親( 30歲)放在手袋的電鍍水,當時中毒情況一度危殆,翌日凌晨由仁安醫院轉送沙田威爾斯親王醫院留醫。放大圖片4月誤服山埃送院4月誤服山埃送院12345678910放大圖片盛載含山埃電鍍水的膠樽,當日被警方撿走。資料圖片盛載含山埃電鍍水的膠樽,當日被警方撿走。資料圖片12345678910今日將剖屍確定死因消息稱,峰仔因中山埃毒令腦部受損,經院方搶救後脫離危險期,有醫護人員形容他非常大命。峰仔其後一直留醫接受跟進治療,最近情況稍為穩定,已不須借助呼吸器協助呼吸;上月院方因應家人要求,經醫生評估病情後批准峰仔放假回家。據了解,醫生處方一些安眠藥水,讓峰仔在家服用安睡。據知,峰仔出院後搬到大埔林村新村 73號一樓姑母寓所暫住,以便好好休養身體。前晚他服用安眠藥水後睡覺,直至昨晨約 7時半, 36歲的父親發現峰仔昏迷床上,沒有知覺慌忙報警求助。救護員趕至現場發現峰仔面呈瘀黑,立即為他急救並戴上氧氣罩協助呼吸,急送大埔那打素醫院,惜經搶救後延至昨晨 8時 50分證實不治。包括峰仔姑母在內的十多名男女親友在醫院驚悉死訊,情緒激動相擁痛哭,更有男親友哭至力竭聲嘶,激動得前仆後繼要親人安慰。至早上 11時,眾人離開醫院返回大埔林村新村寓所後再無外出。大埔刑事調查隊探員一度到場調查,認為事件無可疑,轉交雜項調查隊跟進。警方暫列有人暈倒死亡案處理,今日將剖屍以確定死因。威爾斯親王醫院發言人回覆查詢時表示,峰仔於 4月 14日因中山埃毒經急症室入院,院方已完成相關的解毒治療。峰仔其後留院跟進中毒後對其腦部的傷害,醫院因應家人要求,並經醫生評估後批准峰仔放假回家,但須定期回院檢查。峰仔曾於本月 13及 14日返回醫院作跟進檢查。發言人表示已獲悉峰仔猝死不幸事件,有需要會向警方提供資料協助調查。一名腦科醫生解釋,個別患者若因腦部曾遭創傷致腦細胞壞死,患者可能出現腦部過度活躍難以入眠,為幫助患者入睡,腦科醫生會因應患者病情處方含有安眠藥成份藥物供患者服用,以安靜其情緒,讓患者較易入睡,至於服量多少則視乎病情輕重而定。放大圖片男童 4月發生意外時,其母涉嫌虐兒罪被捕。男童 4月發生意外時,其母涉嫌虐兒罪被捕。12345678910放大圖片家人昨日驚聞男童死訊,傷心痛哭。家人昨日驚聞男童死訊,傷心痛哭。12345678910http://www1.hk.apple.nextmedia.com/template/apple/art_main.php?iss_id=20090720&sec_id=4104&art_id=13007587
没有依赖的人生-不论是宗教,神,教父,和尚,老师,长辈, 家长校长站长虾米碗糕肉粽等,科学家或专家学者都无法倚赖。我们有这么多错综复杂的问题,很不幸的是我们往往会倚赖别人,譬如专家学者,来解决这些问题。【世界各地的宗教已经提供了各种逃避这些问题的方法,】此外科学也被视为可以帮助人类解决这些问题的方式之一;或者教育也能解除这些问题,可是你会发现这些问题不断在增长,而且变得愈来愈紧迫、复杂,好像永无止境似的。【在这种觉醒的状态下没有自负与自卑的感觉,】【大人物与小人物的感觉,也没有受崇敬的上师。】【所有这些荒谬的东西都没有了,】【因为这颗心是完全觉醒的,而完全觉醒的心是真正直接又简单的快乐和满足的。】【你会逐渐发现我们谁也无法倚赖,不论是宗教,神,教父,和尚,老师,长辈,家长校长站长虾米碗糕肉粽,科学家或专家学者都无法倚赖。这些人并没有解决什么问题,】因此你必须独自去探索它们;战争、宗教信仰的分歧、人与人的对立、人性之中的暴力等等,这一切都在持续地发生;恐惧与痛苦也一直在继续增长。你可以发现大部份的人一直站在狭小的特定身份者和立场定位界限去评断别人来引起不必要的吵闹。【你会发现你必须亲自去探索这一切;你也会体认到根本没有所谓的“权威”可以倚赖。】任何一种形式的“权威”(除了科技上的专业权威之外)都失效了。人类把这些“权威”视为能带来和平的工具或引领者,可是因为他们失败了,失去了原有的意义。你会发现这个世界,在尚未成熟之前已经出现了衰败的迹象;处处皆是失序、冲突与困惑,还有无法避免的恐惧与痛苦。这些外在事件必然会迫使人为自己寻找解答;【可是你必须把过去的一切一笔勾消,重新开始,并且认清没有任何一个外在的权威可以帮助你。】【没有任何信仰、宗教派别或道德准则可以带来真正的帮助。过往的救主或经典已经失去了重要性。】人被迫靠自己来进行检视、探索与质疑,这样人心才能变得清明;它不再受制、颠倒或扭曲。 然而我们真能靠自己来发现正确的答桉吗?我们的心是如此地受制,它真的能获得最终的自由吗?包括显意识与无意识在内?克里希那穆提:要从根本改变社会,必须先改变个人意识才可以。他一直强调自我觉察(觉知)。他一直指陈"开放"的极度重要,因为"脑里广大的空间有着无可想象的人和宇宙磁场大自然能量"。这个广大的空间,或许是他创造力的源泉,也是对这麽多人产生了观念冲击带来革新的关键所在。如果你真的这社会希望完全没有痛苦和冲突,你就必须废除心中所有刻板印象的权威观念。你的问题就是世界的问题。你的内心就是社会的反映和投射。 -by krishnamurti (克里希那穆提)有一个了不起的名字,他超越任何宗教,国籍,种族,理论和教条;他对抗所有的迷信、怀疑、困惑、腐败、奴性,那就是克里希那穆提(Jiddu Krishnamurti)。一位超越时代和时空的灵魂人物。 -爱因斯坦(Albert Einstein)他告诉我们不必向他学习,只需要观察自己的内心,别无所求,也不需要模彷任何组织或人。-亨利米勒(henry miller)许多认识他的人,都感受到他散发出一股神圣而无条件的爱,那股爱沛然不可御,令人肃然起敬。不过,也有些人只是约略领会到这点。另外,更有些人觉得备受误解或藐视,而以饱含痛若的矛盾情感回应。即使亲近他多年的,仍旧参不透他性格中的某些层面。但是,不论克里希那穆提罩着什麽样的神祕感,半个多世纪以来,有关他的书籍、录影带和录音带却让世人看到,克里希那穆提如何热烈地主张,我们所面临的一切问题,需要人类自己的觉醒意识的彻底转变才得以解决。关于克里希那穆提如果你想了解Krishnamurti ,建议你不要带任何成见,直接用心倾听他到底在说些什么。如果预先以某一派某一论先给予设定,再以某一派某一论的观点去看待,你将不能看清那穆提这个人的真相,也就是说,不要给自己先带上有色眼镜看事物。呵呵……,这道理很粗浅,相信你也知道这个道理,希望你不仅仅是知道,而是确实明白这个道理。多少世纪以来,我们被我们所谓的老师、尊长、书本和圣人用汤匙喂大。我们总是说:“请告诉我,那高原、深山及大地的背后是什么?”我们总是活在别人口中的世界,活得既肤浅又空虚,因此我们总充其量只是“二手货”的人。你自己,这个身为人的你究竟是什么?没有任何人或任何东西可以为你解答这个问题,因此你必须先认识自己。认识自己便是智慧的开端。☉时间:我们总认为自己将来会有所改变,事实上,时间本身并不会带来任何安乐和富足,我们必须在当下这一刻找到和谐。☉自在:你必须每天都能死于一切已知的创伤、荣辱和经验的一切,你才能从已知中解脱,才会变得清新、纯粹而有力。☉快感:所谓“活在当下”,就是在刹那间领会生活中的美和喜悦,而不眷恋它所带来的快感。真正的喜悦取缔快感。--克里希那穆提很快就成为坚强无畏、难以归类的导师。他的言论和着作无法归属于哪一种宗教,既非东方也非西方,而是属于全世界。一九二九年的八月三日,克氏宣佈解散专为他设立的“世界明星社”,退还所有信徒的捐款,他发誓即使一无所有也不成立任何组织。因为真理不在任何人为组织中,而纯属个人了悟,一旦落入组织,人心就开始僵化、定形、软弱、残缺。他的另一项惊人宣佈是,他否定了所有过去的通灵经验,认为一切心灵现象都是人类接受传统暗示和过去习性的策动而投射的念相。从此,这位被选为“世界导师”的克里希那穆提,才真正开始光华四射。一九三九年二次大战爆发,面对世界的动乱、人类的自相残杀,克氏感到刺骨的哀伤以及更为超然冷静的深思,他开始探索真正的教诲,要用最简单而直接的语言带领人们进入那种不可思议的境界。这位慈悲与智慧化身的人类导师,穷其一生企图带领人们进入他所达到的境界,直到九十岁去世前都还在不停奔波。一九八六年二月十六日晚九点整,克里希那穆提不可思议的一生结束了。他留下来的六十册以上的着作,全是从空性流露的演讲集和讲话集,目前已经译成了47 种语言出版。在欧美、印度及澳洲也都有推动他志业的基金会和学校。他们一直强调克氏教诲的重点:人人皆有能力靠自己进入自由的了悟领域,而所谓的真相、真理或道,都指向同一境界。克里希那穆提,这位被誉为历史上旅行次数最多,晤面人数最多的世界导师,不喜欢被人们称为“大师”。他虽然备受近代欧美知识份子的尊崇,然而真正体悟他的人,至今寥寥无几。引言我们配做父母吗?想想我们曾经受过的教育,想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准样式的人,教导人们去寻求安全感,成为重要人物,或是早日过上舒服日子,那麽,教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭;如果教育只是一个职业,一项赚钱的方法而已,那麽老师怎麽会用爱心去帮助每一个学生,让他们对自己和这个世界充满好奇?
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那快点今年娶一个,明年生一个咯.
嗯,在考虑着:)
现在的CG也真的强到。。。。
不可以只是考虑,要有行动力!
只是我在想,你希望你的孩子的眼睛像爸爸还是像妈妈呢。哈哈哈。
就等着喝你的喜酒!
当然要小眼睛,小眼睛帅呆了!
不过不要像爸爸没记性,哈哈!
知道我说什么了吧?大忙人!
好啦!加油啦!
【本報訊】 3歲男童三個月前在沙田住所誤服含山埃劇毒的電鍍水,情況一度危殆,並一直在醫院接受治療;男童經解毒後情況稍轉穩定,醫院方面上月因應家人要求,並經醫生評估病情後,准許男童「放假」回大埔姑母家暫住,但男童昨晨卻被父親發現昏迷床上。救護員到場為他急救,送院搶救個多小時後證實不治。警方相信事件無可疑,稍後驗屍以確定男童猝死的原因。有兒科醫生質疑病人情況未符理想,院方批准回家的判斷是否正確。
猝死的 3歲男童石志峰,原與父母同住沙田隆亨邨學心樓一低層單位。今年 4月 13日晚上,峰仔在家誤飲姓梁母親( 30歲)放在手袋的電鍍水,當時中毒情況一度危殆,翌日凌晨由仁安醫院轉送沙田威爾斯親王醫院留醫。
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4月
誤服山埃送院
4月
誤服山埃送院
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盛載含山埃電鍍水的膠樽,當日被警方撿走。資料圖片
盛載含山埃電鍍水的膠樽,當日被警方撿走。資料圖片
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今日將剖屍確定死因
消息稱,峰仔因中山埃毒令腦部受損,經院方搶救後脫離危險期,有醫護人員形容他非常大命。峰仔其後一直留醫接受跟進治療,最近情況稍為穩定,已不須借助呼吸器協助呼吸;上月院方因應家人要求,經醫生評估病情後批准峰仔放假回家。據了解,醫生處方一些安眠藥水,讓峰仔在家服用安睡。
據知,峰仔出院後搬到大埔林村新村 73號一樓姑母寓所暫住,以便好好休養身體。前晚他服用安眠藥水後睡覺,直至昨晨約 7時半, 36歲的父親發現峰仔昏迷床上,沒有知覺慌忙報警求助。救護員趕至現場發現峰仔面呈瘀黑,立即為他急救並戴上氧氣罩協助呼吸,急送大埔那打素醫院,惜經搶救後延至昨晨 8時 50分證實不治。
包括峰仔姑母在內的十多名男女親友在醫院驚悉死訊,情緒激動相擁痛哭,更有男親友哭至力竭聲嘶,激動得前仆後繼要親人安慰。至早上 11時,眾人離開醫院返回大埔林村新村寓所後再無外出。大埔刑事調查隊探員一度到場調查,認為事件無可疑,轉交雜項調查隊跟進。警方暫列有人暈倒死亡案處理,今日將剖屍以確定死因。
威爾斯親王醫院發言人回覆查詢時表示,峰仔於 4月 14日因中山埃毒經急症室入院,院方已完成相關的解毒治療。峰仔其後留院跟進中毒後對其腦部的傷害,醫院因應家人要求,並經醫生評估後批准峰仔放假回家,但須定期回院檢查。峰仔曾於本月 13及 14日返回醫院作跟進檢查。發言人表示已獲悉峰仔猝死不幸事件,有需要會向警方提供資料協助調查。
一名腦科醫生解釋,個別患者若因腦部曾遭創傷致腦細胞壞死,患者可能出現腦部過度活躍難以入眠,為幫助患者入睡,腦科醫生會因應患者病情處方含有安眠藥成份藥物供患者服用,以安靜其情緒,讓患者較易入睡,至於服量多少則視乎病情輕重而定。
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男童 4月發生意外時,其母涉嫌虐兒罪被捕。
男童 4月發生意外時,其母涉嫌虐兒罪被捕。
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家人昨日驚聞男童死訊,傷心痛哭。
家人昨日驚聞男童死訊,傷心痛哭。
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没有依赖的人生
-不论是宗教,神,教父,和尚,老师,长辈, 家长校长站长虾米碗糕肉粽等,科学家或专家学者都无法倚赖。
我们有这么多错综复杂的问题,很不幸的是我们往往会倚赖别人,
譬如专家学者,来解决这些问题。【世界各地的宗教已经提供了各种逃避这些问题的方法,】
此外科学也被视为可以帮助人类解决这些问题的方式之一;
或者教育也能解除这些问题,可是你会发现这些问题不断在增长,
而且变得愈来愈紧迫、复杂,好像永无止境似的。
【在这种觉醒的状态下没有自负与自卑的感觉,】
【大人物与小人物的感觉,也没有受崇敬的上师。】
【所有这些荒谬的东西都没有了,】
【因为这颗心是完全觉醒的,而完全觉醒的心是真正直接又简单的快乐和满足的。】
【你会逐渐发现我们谁也无法倚赖,不论是宗教,神,教父,和尚,老师,长辈,
家长校长站长虾米碗糕肉粽,科学家或专家学者都无法倚赖。这些人并没有解决什么问题,】
因此你必须独自去探索它们;战争、宗教信仰的分歧、
人与人的对立、人性之中的暴力等等,
这一切都在持续地发生;恐惧与痛苦也一直在继续增长。
你可以发现大部份的人一直站在狭小的特定身份者和立场定位界限去评断别人来引起不必要的吵闹。
【你会发现你必须亲自去探索这一切;你也会体认到根本没有所谓的“权威”可以倚赖。】
任何一种形式的“权威”(除了科技上的专业权威之外)都失效了。
人类把这些“权威”视为能带来和平的工具或引领者,
可是因为他们失败了,失去了原有的意义。
你会发现这个世界,在尚未成熟之前已经出现了衰败的迹象;
处处皆是失序、冲突与困惑,还有无法避免的恐惧与痛苦。
这些外在事件必然会迫使人为自己寻找解答;
【可是你必须把过去的一切一笔勾消,重新开始,并且认清没有任何一个外在的权威可以帮助你。】
【没有任何信仰、宗教派别或道德准则可以带来真正的帮助。过往的救主或经典已经失去了重要性。】
人被迫靠自己来进行检视、探索与质疑,这样人心才能变得清明;它不再受制、颠倒或扭曲。
然而我们真能靠自己来发现正确的答桉吗?
我们的心是如此地受制,它真的能获得最终的自由吗?
包括显意识与无意识在内?
克里希那穆提:要从根本改变社会,必须先改变个人意识才可以。
他一直强调自我觉察(觉知)。
他一直指陈"开放"的极度重要,因为"脑里广大的空间有着无可想象的人和宇宙磁场大自然能量"。
这个广大的空间,或许是他创造力的源泉,也是对这麽多人产生了观念冲击带来革新的关键所在。
如果你真的这社会希望完全没有痛苦和冲突,你就必须废除心中所有刻板印象的权威观念。
你的问题就是世界的问题。你的内心就是社会的反映和投射。
-by krishnamurti (克里希那穆提)
有一个了不起的名字,
他超越任何宗教,国籍,种族,理论和教条;
他对抗所有的迷信、怀疑、困惑、腐败、奴性,
那就是克里希那穆提(Jiddu Krishnamurti)。
一位超越时代和时空的灵魂人物。 -爱因斯坦(Albert Einstein)
他告诉我们不必向他学习,只需要观察自己的内心,
别无所求,也不需要模彷任何组织或人。-亨利米勒(henry miller)
许多认识他的人,都感受到他散发出一股神圣而无条件的爱,
那股爱沛然不可御,令人肃然起敬。不过,也有些人只是约略领会到这点。
另外,更有些人觉得备受误解或藐视,而以饱含痛若的矛盾情感回应。
即使亲近他多年的,仍旧参不透他性格中的某些层面。
但是,不论克里希那穆提罩着什麽样的神祕感,
半个多世纪以来,有关他的书籍、录影带和录音带却让世人看到,
克里希那穆提如何热烈地主张,我们所面临的一切问题,
需要人类自己的觉醒意识的彻底转变才得以解决。
关于克里希那穆提
如果你想了解Krishnamurti ,建议你不要带任何成见,
直接用心倾听他到底在说些什么。如果预先以某一派某一论先给予设定,
再以某一派某一论的观点去看待,你将不能看清那穆提这个人的真相,
也就是说,不要给自己先带上有色眼镜看事物。
呵呵……,这道理很粗浅,相信你也知道这个道理,
希望你不仅仅是知道,而是确实明白这个道理。
多少世纪以来,我们被我们所谓的老师、尊长、书本和圣人用汤匙喂大。
我们总是说:“请告诉我,那高原、深山及大地的背后是什么?”
我们总是活在别人口中的世界,活得既肤浅又空虚,因此我们总充其量只是“二手货”的人。
你自己,这个身为人的你究竟是什么?
没有任何人或任何东西可以为你解答这个问题,因此你必须先认识自己。认识自己便是智慧的开端。
☉
时间:我们总认为自己将来会有所改变,事实上,
时间本身并不会带来任何安乐和富足,我们必须在当下这一刻找到和谐。
☉
自在:你必须每天都能死于一切已知的创伤、荣辱和经验的一切,
你才能从已知中解脱,才会变得清新、纯粹而有力。
☉
快感:所谓“活在当下”,就是在刹那间领会生活中的美和喜悦,
而不眷恋它所带来的快感。真正的喜悦取缔快感。
--
克里希那穆提很快就成为坚强无畏、难以归类的导师。
他的言论和着作无法归属于哪一种宗教,既非东方也非西方,而是属于全世界。
一九二九年的八月三日,克氏宣佈解散专为他设立的“世界明
星社”,退还所有信徒的捐款,他发誓即使一无所有也不成立任何
组织。因为真理不在任何人为组织中,而纯属个人了悟,一旦落
入组织,人心就开始僵化、定形、软弱、残缺。他的另一项惊人
宣佈是,他否定了所有过去的通灵经验,认为一切心灵现象都是
人类接受传统暗示和过去习性的策动而投射的念相。
从此,这位被选为“世界导师”的克里希那穆提,才真正开始光华四射。
一九三九年二次大战爆发,面对世界的动乱、人类的自相残杀,
克氏感到刺骨的哀伤以及更为超然冷静的深思,他开始探索真正
的教诲,要用最简单而直接的语言带领人们进入那种不可思议的
境界。
这位慈悲与智慧化身的人类导师,穷其一生企图带领人们进入
他所达到的境界,直到九十岁去世前都还在不停奔波。一九八六
年二月十六日晚九点整,克里希那穆提不可思议的一生结束了。
他留下来的六十册以上的着作,全是从空性流露的演讲集和讲话
集,目前已经译成了47 种语言出版。在欧美、印度及澳洲也都有
推动他志业的基金会和学校。他们一直强调克氏教诲的重点:人
人皆有能力靠自己进入自由的了悟领域,而所谓的真相、真理或
道,都指向同一境界。
克里希那穆提,这位被誉为历史上旅行次数最多,晤面人数最
多的世界导师,不喜欢被人们称为“大师”。他虽然备受近代欧美
知识份子的尊崇,然而真正体悟他的人,至今寥寥无几。
引言
我们配做父母吗?想想我们曾经受过的教育,想想我们是如何
一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准样式
的人,教导人们去寻求安全感,成为重要人物,或是早日过上舒
服日子,那麽,教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭;如果教
育只是一个职业,一项赚钱的方法而已,那麽老师怎麽会用爱心
去帮助每一个学生,让他们对自己和这个世界充满好奇?
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